Te ajut sa inveti mai repede ce e esential!
Te ajut sa iti face tema corect!
Te ajut sa inveti ce nu te invata la scoala!
Te poti testa la Romana pentru bac (primesti punctele pe loc)!
Te poti testa la toate materiile pentru bac (primesti punctele pe loc)!
Citeşte următorul fragment:
Fragment ficțional adaptat, autor contemporan
A. Scrie pe foaia de examen, în enunțuri, răspunsul la fiecare dintre următoarele cerințe cu privire la textul dat.
1. Indică sensul din text al secvenței altă măsură (despre timp) și al cuvântului laborioase.
6 puncte
2. Menționează două elemente olfactive din peisajul descris, conform textului dat.
6 puncte
3. Precizează o deosebire fundamentală între percepția naratorului-copil și cea a adultului asupra detaliilor din jur, justificându-ți răspunsul cu o secvență semnificativă din textul dat.
6 puncte
4. Explică ce înseamnă, în contextul fragmentului, că "Realitatea avea o greutate poetică" în copilărie.
6 puncte
5. Prezintă, în 30-50 de cuvinte, ce anume consideră naratorul că a pierdut odată cu trecerea anilor, conform textului dat.
6 puncte
În redactarea textului, vei avea în vedere următoarele repere:
În vederea acordării punctajului pentru redactare, textul trebuie să dezvolte subiectul propus.
Prezintă, în minimum 50 de cuvinte, rolul notațiilor autorului (didascaliilor) în fragmentul de mai jos.
SORIN
**(stă pe o grindă căzută, cu spatele la intrare. Vocea îi e monotonă, resemnată.)** Nimic... Absolut nimic nu s-a schimbat. N-a crescut nimic aici... decât iarba asta uscată.IRINA
**(intră pe un zid spart, se oprește și privește locul. Îmbrăcată într-o jachetă groasă, strânge pumnii.)** Ba da. Timpul. Timpul a trecut peste toate. Și noi odată cu el. Și noi... am crescut. Prin dărâmături.SORIN
**(se întoarce brusc, se ridică de pe grindă, aruncă un ciob departe cu piciorul.)** Asta nu e creștere! Asta e... (ezită) ...ruină acceptată! Uite-te la locul ăsta! E ca sufletele noastre!IRINA
**(face câțiva pași spre el, tonul ei e calm acum, dar ferm.)** Greșești. Înainte... locul ăsta era doar beton. Acum... uite. (arată cu capul spre copacul ce crește prin beton) A crescut ceva. Încet. Prin greu.Fragment dramatic, autor necunoscut
Pentru conţinut, vei primi 6 puncte, iar pentru redactare, vei primi 4 puncte (utilizarea limbii literare – 1 punct; logica înlănțuirii ideilor – 1 punct; ortografia – 1 punct; punctuaţia – 1 punct).
În vederea acordării punctajului pentru redactare, răspunsul trebuie să aibă minimum 50 de cuvinte şi să dezvolte subiectul propus.
Redactează un eseu de minimum 400 de cuvinte, în care să prezinți particularități ale unei **nuvele psihologice** studiate.
În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:
Notă
Ordinea integrării reperelor în cuprinsul eseului este la alegere.
Pentru conţinutul eseului, vei primi 18 puncte (câte 6 puncte pentru fiecare reper). Non
Pentru redactarea eseului, vei primi 12 puncte (existenţa părților componente – introducere, cuprins, încheiere – 1 punct; logica înlănțuirii ideilor–1 punct; abilități de analiză și de argumentare –3 puncte; utilizarea limbii literare - 2 puncte; ortografia – 2 puncte; punctuaţia – 2 puncte; așezarea în pagină, lizibilitatea – 1 punct).
În vederea acordării punctajului pentru redactare, eseul trebuie să aibă minimum 400 de cuvinte şi să dezvolte subiectul propus.